XIII педагогический марафон. День молодого педагога

09.04.2024
9 апреля 2024 года в рамках Дня молодого педагога XIII педагогического марафона «Педагог – качество, доступность и развитие» на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Несвижа» состоялась методическая лаборатория «Как стать успешным специалистом: построение траектории профессионального развития молодых педагогов», участие в которой приняли молодые специалисты учреждений образования района.

С приветственным словом к участникам марафона обратилась Шкраба Людмила Алейзовна, методист государственного учреждения «Несвижский районный учебно-методический кабинет», которая акцентировала внимание на условиях успешности педагогов.

Квик-настройка «Успешный педагог – счастливые дети», подготовленная Новик Ольгой Ивановной, педагогом-психологом государственного учреждения образования «Несвижский районный социально-педагогический центр», нацелила молодых специалистов на успешную работу, помогла создать портрет успешного специалиста, настроение и опыт которого влияет на эффективность образовательного процесса.

Открытые учебные занятия провели Герасимович Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Несвижа», Буко Марина Юрьевна, учитель начальных классов государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Несвижа», Астрейко Ксения Викторовна, воспитатель дошкольного образования государственного учреждения образования «Детский сад № 3 г. Несвижа». Педагоги познакомили участников марафона  с новыми  педагогическими находками, поделились  опытом использования активных приемов работы с обучающимися.

Эффективно и результативно прошел тимбилдинг «Работаем в команде!», подготовленный Катченко Владимиром Николаевичем, учителем немецкого языка государственного учреждения образования «Несвижская гимназия».

Все участники методической лаборатории во время рефлексии, проведенной Семернёвой Татьяной Александровной, методистом государственного учреждения «Несвижский районный учебно-методический кабинет», отметили, что приобретенный опыт полезен и актуален для их профессионального развития.