Методическая работа как объект самоконтроля в учреждении образования

В мероприятии приняли участие педагогические работники, входящие в резерв руководящих кадров, а также заместители директоров учреждений общего среднего образования.

В ходе вебинара были рассмотрены вопросы как планирования методической работы в учреждении, так и содержания самоконтроля в части методического обеспечения образовательного процесса.

Заведующий ГУО «Несвижский районный учебно-методический кабинет» Войтович Т.А. подробно рассказала об объектах методической деятельности, подлежащих самоконтролю в учреждении общего среднего образования, акцентировала внимание на ведении документации руководителями методических объединений.

Опытом планирования деятельности методических объединений в соответствии с единой методической темой учреждения образования и изучения вопросов в рамках подготовки к педагогическим советам поделилась Хрущ Н.С., заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 4 г. Несвижа».

Полещук Ж.И., заместитель директора по учебной работе ГУО «Солтановщинский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа», в своем выступлении осветила вопросы подготовки аналитических материалов, разработки инструментария по изучению определенных направлений методической работы.

В рамках подготовки к мероприятию участникам заблаговременно было предложено пройти тестирование на знание основных положений Инструкции о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования. Турко Е.Н., заместитель заведующего ГУО «Несвижский районный учебно-методический кабинет», проанализировала выполнение тестовых заданий, а также провела «работу над ошибками».

Во время вебинара был затронут вопрос организации участия педагогов в повышении квалификации в дистанционной и очной формах, обращено внимание на результативность повышения квалификации, использования полученной информации для дальнейшего профессионального роста педагогов. Методист ГУО «Несвижский районный учебно-методический кабинет» Скварко М.М. продемонстрировала алгоритм регистрации на дистанционные курсы.

Итоги методического мероприятия были подведены с использованием приема «SMS-отчет». Участники отметили, что информация была изложена четко и ясно, выступления были познавательными, основанными на опыте. Педагоги отметили также, что полученная информация поможет им скорректировать и грамотно организовать работу в рассмотренном на вебинаре направлении.